托里县主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化，通过集中性讲党课和常态化讲党课双轨并进，化“单一”为“多样”，让想讲党课、善讲党课、常讲党课在党内生活中成为习惯。

集中讲。坚持因事而异、因需而异的原则，采取以课代训的形式，积极邀请党建专家教授分层分类开展“两学一做”学习教育专题辅导、基层党组织书记和党员干部强化学习教育培训班，配套出台党员干部党务知识“必知、必晓、必学”《口袋读本》，先后开展培训大课堂30次，参训人员5000余人次。通过面对面辅导，点对点解决基层党组织书记业务能力不强、党建工作水平不高的问题，适应基层党建服务经济社会发展新常态要求。

巡回讲。紧紧围绕党建重点工作，成立党课巡回宣讲团和文艺宣传队。党校讲师和县优秀共产党员深入阐释党的理论，现场讲述自身敬业奉献、拼搏进取、为民服务、廉洁奉公的先进事迹，极大地激发了全县党员干部争做群众满意党员的热情。以“百姓大舞台”为载体，以“党旗飘飘走基层”为主题，编创群众喜闻乐见的节目，分赴全县村（社区）开展文艺宣传活动，真正让党的政策和党建知识落地生根、开花结果。目前，全县先后开展巡回宣讲21场，参加党员干部1300余人，文艺演出43场，观看群众达2万余人。

带头讲。建立县级党员领导干部和党(工)委书记联系党支部讲党课制度，带头深入联系点和所在党支部讲党课，把基本理论与身边事例、上级精神与当地实际、思想教育与个人实践相结合，通过课堂讲授、座谈讨论、对话交流、情景互动等形式，积极回应党员的思想困顿和亟需解答的社会问题。目前，各级党员领导干部讲党课300余场次，形成了上行下效、层层带动、整体联动讲党课的总体效应。

轮流讲。探索建立以“微党课”为主要形式的党课教育常态化机制，采取启发式、案例式、互动式等讲授方式，将“大教育”化解成“小课堂”。在党内学习、党的活动之前，让普通党员走上讲台，结合自己工作、思想、学习和生活实际，讲身边人、身边事、身边理，运用小事例阐述大道理，有效激发了广大党员讲党课的热情。利用“夜学夜考”活动契机，探索“学习+党课+研讨+考试”模式，发挥“老村干、老党员、老先进、老典型、老革命”自身优势，深入开展“我想对党说些心里话”微党课，切实增强党课的吸引力和感染力。目前，普通党员讲“微党课”840余次，有效拓展了“三会一课”新阵地。