托里县:“五抓五强化”整治乡镇干部“走读风”
为进一步转变干部作风,从严管理干部,密切干群关系,真正形成干部坚守岗位、服务群众的工作格局,托里县通过“五抓五强化”大力整治乡镇干部“走读风”,进一步树立为民务实清廉的基层干部新形象。
一是抓思想教育,强化责任意识。确定乡镇党委书记为整治第一责任人,对本乡镇干部开展专题谈心谈话,对“走读”现象较突出的干部进行批评提醒、督促改正,引导乡镇干部从思想上充分认识“走读”危害性,切实增强责任意识。乡镇党政正职以身作则,带头沉在基层,引导乡镇干部牢固树立公仆意识,增强自身免疫力,强化乡镇干部责任心和事业心,夯实乡镇干部扎根基层、安心工作的思想基础,以实际行动为乡镇干部树立榜样。
二是抓制度建设,强化服从意识。及时制定出台《托里县整治乡镇干部“走读”的暂行管理办法》,指导各乡镇建立健全考勤、工作日住乡镇住村、全天候轮流值班、民情接待日、请销假和“夜学、夜议、夜谈、夜访”等规章制度,不断规范干部日常行为,构建治理干部“走读”问题的长效机制。实行上下班及值班签到制度和问责制,乡镇领导班子成员带头执行值班制度,并将值班人员姓名、职务、值班电话和值班安排等信息,通过政务公开栏及时向群众公开,方便群众联系和接受社会监督。
三是抓监督检查,强化服务意识。制定下发《托里县乡镇干部“走读”问题专项整治工作实施方案》,县委组织部、县纪检委,通过明察暗访、跟踪督查、专项检查、电话抽查等方式,定期或不定期对全县各乡镇干部是否存在“走读”行为进行督查,并将监督检查情况及时梳理汇总,每季度在全县范围内通报一次,接受党员群众的监督。在各乡镇设立举报箱,公开举报电话,畅通群众投诉渠道,发动群众参与举报,进一步完善干部日常监管体系。对有令不行、有禁不止,工作纪律涣散,多次出现“走读”或脱岗,经批评教育后仍不改正的干部,取消年度评先评优资格,并按照相关规定给予相应组织处理。
四是抓考核奖惩,强化自律意识。县纪检委、县委组织部、县绩效办把各乡镇纠正乡镇干部“走读”问题列入党风廉政建设责任制、领导班子和领导干部年度考核内容,以及领导班子和领导干部述职述廉的重要内容,并作为干部评优选先及提拔任用的重要依据。对常期在乡镇工作,模范遵守规章制度,工作成绩突出的干部,给予表彰奖励,优先考虑提拔重用。对作风飘浮、经常“走读”的乡镇干部,视情节轻重,给予经济处罚、口头警告、通报批评、诫勉谈话等处分,从源头上杜绝干部“走读”的问题。
五是抓后勤保障,强化关怀意识。积极实施“四小工程”(小食堂、小图书室、小浴室、小活动室)建设,切实解决工作条件差的问题,努力为乡镇干部创造良好的“住读”环境。乡镇领导干部采取重点谈、普遍谈、经常性谈等形式,坚持开展谈心谈话活动,及时了解工作情况、掌握思想动态、减负加力鼓劲,让基层干部能够安心工作。组织乡镇干部职工进行诸如篮球比赛、拔河比赛、朗诵比赛、登山比赛、书画比赛等健康向上的文体活动,丰富乡镇干部在单位的业余生活,让干部从恋家转变成恋单位。