十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我区按照优化教育资源配置、提高办学效益和教育质量的原则，实现办学条件标准化、师资配备均衡化、质量评价一体化、学校管理现代化，全面实现义务教育城乡一体化发展。

裕民县阿勒腾也木勒乡克孜布拉克村幼儿园2017年9月正式投入使用，建筑面积550平方米，全园教职工14名，在园幼儿24名。在学习完成大纲的基础上，园内开设了两个特色班，特色班以国学教育为主，学习国学经典著作，掌握基本礼仪知识。自从村里有了幼儿园，村民赛力克波力·别克波拉提5岁的儿子叶勒多斯·赛力克波力就在幼儿园上学，既方便，又省心。

裕民县阿勒腾也木勒乡克孜布拉克村幼儿园学生叶勒多斯·赛力克波力：“我爱我的幼儿园，在这里有很多很多的小朋友，陪我一起玩，一起吃饭，一起学习，一起画画，跳舞，唱歌，我爱我的祖国。”

课堂上，教师结合幼儿的生活和实际水平进行授课，教给孩子知识。

据了解，近三年，裕民县累计投入义务教育项目资金8170万元，新增校舍建设面积24178平方米，并建成了覆盖全县所有中小学的塑胶运动场，实现城乡学校班班通全覆盖，办学水平和社会效益不断提升。

托里县通过探索建立进城务工人员子女接受义务教育的保障机制、建设“义务教育标准化学校”等一系列工程，大力推进义务教育均等化发展。

这两天，在铁斯巴汗双语寄宿制学校建设工程现场，工人们正忙着拆卸外墙防护护栏。

施工项目经理裴星霏：“本项目为辽宁援疆工程，分三栋单体，一栋宿舍楼一栋行政楼还有一栋餐厅和食堂，我们的项目9月30号已经主体封顶，目前正在砌筑，我们会为托里的孩子们送上一个合格的工程。”

新建的铁斯巴汗双语寄宿制学校建筑总面积为9569.84平方米，主要设有学生食堂、宿舍楼、综合楼及配套设备，可解决1500名孩子入校问题，总投资2000万元，全部为辽宁援建资金。

托里县教育与科学技术局党委书记、副局长王树军：“小学建成以后将有利于我们标准化的推进，使我们一小二小三小的学生数额呈下降趋势，同时满足老百姓在这里就近入学需求，也是教育惠民的一项重要举措。”

据了解，2015年以来，我区累计投入义务教育项目资金7亿元，新增校舍建设面积22万平方米，建设教师周转宿舍32个，面积3.1万平方米，解决了外地教师和农村教师的学习、工作和生活条件，教育教学工作得以积极、稳妥、扎实、有序地推进。