习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”这是习近平总书记审古今之变、察时代之势，深刻把握中国历史文化和民族发展规律作出的重大原创性论断，为做好新时代民族工作和新疆各项工作提供根本遵循。塔城职业学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想、中央民族工作会议精神和自治区党委、地委民族工作会议精神，心系“国之大者”，增强做好民族工作的责任感、使命感和紧迫感，将铸牢中华民族共同体意识有效融入立德树人全过程，在强基础、固阵地、补短板上下功夫，把民族工作与全面从严治党、教育教学工作同部署、同落实、同考核，建立党委班子成员包联二级学院、党员干部包联班级和党员包联学生的三级包联工作机制，不断加强和改进民族工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于思想政治教育工作全过程。把铸牢中华民族共同体意识作为学院党委理论学习中心组学习、各级党组织专题学习、干部培训以及教师师德师风教育等重要内容。成立塔城职业技术学院铸牢中华民族共同体意识领导小组，研究制定《塔城职业技术学院铸牢中华民族共同体意识实施方案》，贯彻落实“领导干部上讲台”制度，党委班子成员面向全院师生开展专题讲座，加深师生对党的民族理论和民族政策的认识与理解；组织教师参与自治区关于铸牢中华民族共同体意识课题研究，抓好《铸牢中华民族共同体意识》课程教育，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。依托政治学习、课题研究，采取培训、讲座、宣讲、报告会等形式，常态化抓好铸牢中华民族共同体意识的宣传教育和宣讲活动，夯实民族团结进步的思想根基。

把推进思政课程和课程思政协同育人贯穿于人才培养全过程。深化思政课程建设，构建“大思政”工作体系，统筹思政各门课程的实践教学及教学内容，教育引导学生正确认识新疆历史，特别是民族发展史，树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂；将课程思政元素融入专业课教育教学，创新课堂思政协同育人评价体系，把爱国主义、民族情怀渗透到各专业课程教学中，不断加强思政队伍建设，提升教书育人能力。通过教学能力竞赛、优秀教案评比等手段“以赛促教”，激发广大教师的责任感和使命感，营造推进课程思政改革的浓厚氛围；聘请本地民族团结、道德模范典型人物为学院客座教师，建立校外铸牢中华民族共同体意识实践基地，加强校馆合作交流，强化协同育人模式，推进合作机制不断向纵深发展，帮助学生更好地成长成才，为服务和教育学生提供更多的重要的红色实践教育平台。

把深入开展文化润疆不断增强文化认同贯穿于教育教学全过程。构建思政铸魂、文化育人和实践育人有机结合，知识传授、能力培养、素质养成、多元交融“四位一体”的一流人才培养体系，高位推动马克思主义学院建设，推动铸牢中华民族共同体意识教育内涵式发展。深挖教育援疆资源，通过举办辽塔师生云线启动职业教育活动周、辽塔两地师生“手拉手 心连心”推广国家通用语言文字启动仪式等文化交流活动为载体，弘扬中华优秀传统文化；与辽宁省校合作，建立院校交流微信群，促进辽塔两地师生的广泛交往、全面交流、深度交融；借助援疆资源打造茶艺、普通话名师工作室等名师工作室，教育引导各民族大学生学习传承中华优秀传统文化，促进学生德技并修、全面发展。

把推进中华民族共有精神家园建设贯穿于校园文化建设全过程。实行混合编班、混合住宿，促进各族学生交往交流交融。紧紧扭住文化认同这一民族团结之根、民族和睦之魂，持续深入开展“三进两联一交友”活动，深入实施以中华优秀传统文化、社会主义核心价值观教育、民族团结进步教育等为内容的校园文化建设，广泛开展以铸牢中华民族共同体意识主要内容的主题班会、主题党团日活动等多种形式的系列教育活动，创造了各族师生共居共学的学习生活环境，推动“五个认同”“三个离不开”思想深深扎根于各族师生心中。利用“开学第一课”入学教育加强青少年学生爱国主义、理想信念、民族团结等铸牢中华民族共同体意识教育，加大高校征兵活动宣传力度，强化学生国防教育；积极开展心理健康课程及相关讲座，普及学生心理卫生知识和心理保健知识，建立学生心理健康档案，设立“宿舍、班级、系部、院校”四级关注机制，促进学生人格健全发展。

把丰富校园活动和加强校园文化建设贯穿于文化育人全过程。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、参与度高的校园文化活动，发挥校园文化活动思想政治引领和道德价值引领作用。每周举行升旗仪式，每周一或重大节日和开展大型活动时，举行庄重严肃的升国旗仪式、奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下宣讲等活动；开展丰富多彩的校园文化活动。组织开展体育运动会、文艺汇演、读书日、知识竞赛及“诵读经典"演讲等活动，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养；充分利用“五四”青年节、“七一”建党纪念日、“八一”建军节、“十一”国庆节等重大节庆日和纪念日，以及清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日和入学、军训、毕业、入团仪式、成人仪式等有特殊意义的时间节点，集中开展理想信念、革命传统、文化传承、民族团结、热爱家乡、爱护环境等主题教育活动；规范学生社团活动和社会实践。加强对学生社团活动的指导和管理，把握正确方向，实现学生社团凝聚功能、教育功能。拓展和丰富学生社团活动内容，引导学生开展课程学习、科技创新、文化娱乐、体育竞技、志愿服务、社会实践等活动，丰富学生课余生活、陶冶学生情操、锻炼学生能力、促进学生身心健康，提高综合素质。让学生在社团活动和社会实践中实现自我教育、自我管理、自我服务；将“一站式”学生社区作为学院思政工作的建设重点，打造学生社区思政育人阵地、“三全育人”实践园地、和谐校园样板高地，打通学生社区的思政教育堵点，动态精准发力，涵养博学博爱精神，厚植爱党爱国情怀。

中华民族大团结是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的前提和基础。新征程上，塔城职业技术学院将继续围绕党和国家中心任务，以创建民族团结示范校园为契机，持续深入开展区域历史文化研究，挖掘民族团结史料和红色文化资源，推出更多有深度有温度的教科研成果，推动铸牢中华民族共同体意识教育入脑、入心，为铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步事业作出新的贡献。