根据2016年地区就业形势，以更新观念、开拓视野、实现就业为目的，紧紧围绕地区经济发展用工需求，按照“政府牵头、县乡组织、学校承办、市场运作、部门监管、家庭支持、学员参与”的原则，采取学制教育和预备制培训模式，因材施教，分类组织实施，提升“两后生”职业技能，为地区经济发展培养一批实用技能型人才。具体措施如下：

一、加强就业信息的宣传对接。对有劳动能力和就业愿望、对岗位不挑不拣的 “两后生”，优先为其落实就业岗位，提供就业服务。加强岗位信息收集整理，对本地企业缺工岗位进行统计分类，筛选出适合对象就业的工作岗位，帮助符合岗位条件并有意愿赴企业就业的两后生对象与企业取得联系，促进其上岗就业，对吸纳两后生就业并签订一年以上期限劳动合同，并按规定为其缴纳了社会保险费的企业给予一定的社会保险费补贴。

二、探索开发公益性岗位安置就业工作。将符合条件的两后生安置到公益性岗位中就业，岗位补贴费用从就业专项资金中支出，补贴期限最长不超过3年，对距法定退休年龄不足5年的补贴至退休。

三、帮助符合政策要求的“两后生”参与职业见习计划。积极鼓励用人单位为符合见习要求的“两后生”提供职业见习岗位，见习期间，由地区和县市财政按当地最低工资标准给予生活费补助，见习单位按不低于当地最低工资标准的50%发放岗位补助，并办理人身意外伤害保险。

四、促进两后生在家里就业。结合本地产业特色，鼓励和支持适合分散式、家庭作坊式生产的产业发展。对分散式生产和家庭作坊式生产的企业，可以进行再就业基地和劳动密集型企业认定，享受税费减免和创业担保贷款贴息政策。广泛搭建分散式就业和家庭作坊式就业供求信息对接平台，将两后生对象纳入供求信息监测平台，实现“点对点”对接。